ครั้งที่ 16 ในการเข้าชั้นเรียน

26 กันยายน 2555

     การเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ให้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้ Tablet ในชั้นป.1

     การแจก tablet ให้กับเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มาใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนในโรงเรียน ไม่เป็นประโยชน์กับการศึกษาของนักเรียนวัยนี้  ฉันเห็นว่าเด็กป.1 ซึ่งมีอายุเพียง 6 ปี   ยังไม่สามารถดูแรักษา tablet ซึ่งมีราคาแพงได้  และคงไม่นำไปใช้เพื่อการศึกษาอย่างแน่นอน  น่าจะไปแจกกับนักเรียนชั้นมัธยมน่าจะเป็นประโยชน์ต่อการศึกษามากกว่า แต่ถ้าผู้ปกครองและคุณครูช่วยกันสอดส่องดูแลให้ใช้อย่างถูกวิธีก็จะเป็นประโยชน์อย่างมาก

19 กันยายน 2555

วิเคราะห์วิดีทัศน์จากโทรทัศน์ครู

การอ่านในชั้นปฐมวัย-บทเส้นทางการอ่านของอดัม ตอน 1 

 Early Reading : Teacher Video: Adam's Reading Journey 1

    

      Lou   Harrison  ผู้อำนวยการที่ปรึกษาโครงการการอ่าน โรงเรียนประถมฮีเทอร์  กล่าวว่า  "โรงเรียนของเธอเป็นโรงเรียนเล็กๆ เน้นการมีส่วนร่วมของเด็กเน้นการสอนเฉพาะบุคคล และโณงเรียนของเธอยังมีชื่อเสียงในการสอนการอ่านให้กับเด็ก  การสอนของเธอนั้นจะหาวิธีการสอนให้เหมาะกับเด็กแต่ละคน  "   

         ตอนนี้เป็นโอกาสที่จะได้ชมพัฒนาการในการอ่านของนักเรียนคนหนึ่งในระยะเวลา 12 สัปดาห์ ซึ่งครูที่โรงเรียนประถมฮีเทอร์ ในเขตชนบทของเลสเตอร์เชียร์ บันทึกภาพเอาไว้ วิดีโอเริ่มจากอดัมวัยห้าขวบ คุยกับเบ็คก้า ซูลูก้า ครูของเขาเรื่องหนังสือที่เขาชอบ และแบ่งปันกับเพื่อน หลังจากนั้นเราได้ติดตามดูทักษะการอ่านของเขาพัฒนาขึ้นจากการใช้กลยุทธ์หลากหลาย การ “คุยกับตัวเอง” หรือการรับรู้เกี่ยวกับกลยุทธ์เหล่านี้ เป็นปัจจัยสำคัญต่อการเรียนรู้โดยเบ็คก้าคอยให้กำลังใจ วิดีโอบันทึกประจำวันโดยผู้อำนวยการ ลู แฮริสันที่ถ่ายทำควบคู่กัน แสดงให้เห็นทั้งภาพสะท้อนความคืบหน้าของอดัม และความเห็นเรื่องโครงการนี้  ทุกคนมีส่วนร่วมกับการบันทึก และเผยแพร่วิดีโอผ่านอินเทอร์เน็ต มารดาของอดัมพูดถึงความก้าวหน้าของพัฒนาการอดัมกับครูเบ็คก้า ใช้วิดีโอเพื่อเป็นสื่อกลางในการประเมินผลของครูและสุดท้ายอดัมเริ่มถ่ายวิดีโอเพื่อเล่าเรื่องของเขาด้วยตนเอง

การจัดบอร์ด

คำขวัญที่ท่านวิทยากรให้การอบรม ท่านฝากมาให้ท่อง........

     ***พุทธรักษาแทนใจมอบให้พ่อ

รู้ไหมหนอลูกรักพ่อเท่าชีวัน

พระคุณพ่อล้ำค่าเอนกอนันต์

พ่อของฉันเป็นคนดีที่สุดเลย

ครั้งที่ 15 ของการเข้าชั้นเรียน

ตรวจ Blog 

วันที่ 19 กันยายน 2555
         - อาจารย์ตรวจ Blog เพื่อดูความเรียบร้อย  และให้เพิ่มเติมในสิ่งที่ตัวเองยังขาดอยู่แนะนำการทำบล็อกให้เสร็จสมบูรณ์ ให้นักศึกไปปรับปรุงแก้ไข Blog ของตัวเองให้ครบถ้วน

         -   อาจารย์นัดให้สอบในตารางวันที่ 9 ตุลาคม 2555 เวลา่ 13.00 - 14.30 น. ที่ห้อง 235

ครั้งที่ 14 ของการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 12 กันยายน

เทคนิคในการเล่านิทาน ....  ด้วยเชือก 

นิทานที่ใช้ในการเล่านิทานด้วยเชือกคือ

นิทาน..เรื่อง แมงปอจอมพลัง

             แมลงปอตัวหนึ่งบินเล่นลมอยู่บนท้องฟ้า    มันบิน  บิน  บิน  บินไป บินมา มันก็บินเข้าไปในห้องเก็บของในบ้านหลังหนึ่ง  "เอ๊ะ!!ที่นี่ที่ไหน  ที่นี่ที่ไหนน่ะ  มึดจัง" แมลงปอเอ่ย"ฉันมองอะไรไม่เห็นเลย" แมลงปอบินไป บินมา หาทางออกจากห้องเก็บของนี่ แต่ไม่ทันไร  มันก็บินไปติดกับใยแมงมุม  "โอ๊ย ย ย !!ช่วยด้วย ๆ ๆ ใครก็ได้ช่วยฉันที "แมลงปอร้องขอความช่วยเหลือ  แต่ก็ไม่มีใครได้ยินเสียงของแมลงปอเลย  แมลงปอจึงพยายามช่วยตัวเองออกจากใยแมงมุมนี้ " 123 อื  ........... ด "  เฮ้อ!!  เอาใหม่ ๆ   "1 2 3  อื ....... ด "  เฮ้อ!!!  ทำไมไม่ออกน่ะ ไม่ได้แล้วเราจะต้องออกจากใยแมงมุมนี่ให้ได้  เราจะรวบรวมพลังขั้นสุดยอดของเรา " 1  2  3  อื ........ ด "  เย้ ๆ ๆ  ออกแล้ว ๆ ๆ   เราออกจากใยแมงมุมนี่ได้แล้ว ไชโย   

             

ครั้งที่ 13 ของการเข้าชั้นเรียน

5   กันยายน   2555

     -   อาจารย์แจกสี 1  กล่อง   และ แบบเขียนภาษาไทย

     -   อาจารย์ตรวจงานปฏิทินสื่อการสอน และให้ข้อแนะนำในการปรับปรุงงาน     

     -   อาจารย์ให้ดูสื่อการสอน         

          1.  ปริศนาคำทาย   เช่น  ตัวอะไร?        

          2.   เทคนิคการสอนภาษา

- การเรียนรู้ คือ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
- การบอกเป็นวิธีการเรียนรู้ที่ไม่เหมาะสมกับเด็ก เด็กควรที่จะได้รับการลงมือทำ
- เด็กเกิดการเรียนรู้ เพราะ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
- การเรียนรู้อย่างอิสระถือเป็นวิธีการเรียนรู้ที่เป็นธรรมชาติ

- ครูต้องเชื่อมั่นว่า
      1. เด็กเรียนรู้ได้
      2. เด็กเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมได้
      3. เด็ก เก่ง ฉลาดได้

หมายเหตุ         11:00 น.   อาจารย์พานักศึกษาไปฟังเทศน์
             ณ   หอประชุมใหญ่มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

ครั้งที่ 12 ของการเข้าชั้นเรียน

29   สิงหาคม   2555
คิดคำขวัญ......รณรงค์งดเหล้า!!

      งานคู่  =    ผิดช่วยรั้ง  พลั้งช่วยเตือน  แนะนำเพื่อน  อย่าคิดติดเหล้า

การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กโดยใช้วรรณกรรมภาษา  "ช้างน้อยอัลเฟรด"

แนวคิดสำคัญของเรื่อง

                        1.   ให้ยอมรับตัวตนที่แท้จริงของตนเองและของผู้อื่น

                        2.    ให้ช่วยเหลือผู้อื่นด้วยความเต็มใจและไม่ต้องการรับผลตอบแทน

เกมการศึกษา....พัฒนาความรู้

                      -  จับคู่
                      -  ภาพตัดต่อ
                      -  จิ๊กซอว์
                      -  ลอตโต้
                      -  โดมิโน่
                      -   คำสัมพันธ์
                      -  อุปมา -  อุปมัย

วัตถุประสงค์ของเกมการศึกษา

                    1.  ให้เด็กมีทักษะทางภาษา
                    2.   ให้เด็กเกิดกระบวนการทางความคิด
                    3.   เด็กลงมือได้ปฏิบัติจริง


    ฟังเพลงเกาะสมุยและวิเคราะห์

-วิเคราะห์เนื้อเพลง

      วัตถุประสงค์ของเพลง

         - เชิญชวนให้ไปเที่ยว
         - แนะนำธรรมชาติในเกาะ

      ที่ตั้ง
               
         - อ่าวไทย  ประเทศไทย

      ความรู้สึกหลังจากได้ฟังเพลงนี้้
            
         -  อยากไปเที่ยวที่เกาะสมุย
         -  ดนตรีสนุก