การจัดบอร์ด

คำขวัญที่ท่านวิทยากรให้การอบรม ท่านฝากมาให้ท่อง........

     ***พุทธรักษาแทนใจมอบให้พ่อ

รู้ไหมหนอลูกรักพ่อเท่าชีวัน

พระคุณพ่อล้ำค่าเอนกอนันต์

พ่อของฉันเป็นคนดีที่สุดเลย

ครั้งที่ 15 ของการเข้าชั้นเรียน

ตรวจ Blog 

วันที่ 19 กันยายน 2555
         - อาจารย์ตรวจ Blog เพื่อดูความเรียบร้อย  และให้เพิ่มเติมในสิ่งที่ตัวเองยังขาดอยู่แนะนำการทำบล็อกให้เสร็จสมบูรณ์ ให้นักศึกไปปรับปรุงแก้ไข Blog ของตัวเองให้ครบถ้วน

         -   อาจารย์นัดให้สอบในตารางวันที่ 9 ตุลาคม 2555 เวลา่ 13.00 - 14.30 น. ที่ห้อง 235

ครั้งที่ 14 ของการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 12 กันยายน

เทคนิคในการเล่านิทาน ....  ด้วยเชือก 

นิทานที่ใช้ในการเล่านิทานด้วยเชือกคือ

นิทาน..เรื่อง แมงปอจอมพลัง

             แมลงปอตัวหนึ่งบินเล่นลมอยู่บนท้องฟ้า    มันบิน  บิน  บิน  บินไป บินมา มันก็บินเข้าไปในห้องเก็บของในบ้านหลังหนึ่ง  "เอ๊ะ!!ที่นี่ที่ไหน  ที่นี่ที่ไหนน่ะ  มึดจัง" แมลงปอเอ่ย"ฉันมองอะไรไม่เห็นเลย" แมลงปอบินไป บินมา หาทางออกจากห้องเก็บของนี่ แต่ไม่ทันไร  มันก็บินไปติดกับใยแมงมุม  "โอ๊ย ย ย !!ช่วยด้วย ๆ ๆ ใครก็ได้ช่วยฉันที "แมลงปอร้องขอความช่วยเหลือ  แต่ก็ไม่มีใครได้ยินเสียงของแมลงปอเลย  แมลงปอจึงพยายามช่วยตัวเองออกจากใยแมงมุมนี้ " 123 อื  ........... ด "  เฮ้อ!!  เอาใหม่ ๆ   "1 2 3  อื ....... ด "  เฮ้อ!!!  ทำไมไม่ออกน่ะ ไม่ได้แล้วเราจะต้องออกจากใยแมงมุมนี่ให้ได้  เราจะรวบรวมพลังขั้นสุดยอดของเรา " 1  2  3  อื ........ ด "  เย้ ๆ ๆ  ออกแล้ว ๆ ๆ   เราออกจากใยแมงมุมนี่ได้แล้ว ไชโย   

             

ครั้งที่ 13 ของการเข้าชั้นเรียน

5   กันยายน   2555

     -   อาจารย์แจกสี 1  กล่อง   และ แบบเขียนภาษาไทย

     -   อาจารย์ตรวจงานปฏิทินสื่อการสอน และให้ข้อแนะนำในการปรับปรุงงาน     

     -   อาจารย์ให้ดูสื่อการสอน         

          1.  ปริศนาคำทาย   เช่น  ตัวอะไร?        

          2.   เทคนิคการสอนภาษา

- การเรียนรู้ คือ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
- การบอกเป็นวิธีการเรียนรู้ที่ไม่เหมาะสมกับเด็ก เด็กควรที่จะได้รับการลงมือทำ
- เด็กเกิดการเรียนรู้ เพราะ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
- การเรียนรู้อย่างอิสระถือเป็นวิธีการเรียนรู้ที่เป็นธรรมชาติ

- ครูต้องเชื่อมั่นว่า
      1. เด็กเรียนรู้ได้
      2. เด็กเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมได้
      3. เด็ก เก่ง ฉลาดได้

หมายเหตุ         11:00 น.   อาจารย์พานักศึกษาไปฟังเทศน์
             ณ   หอประชุมใหญ่มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

ครั้งที่ 12 ของการเข้าชั้นเรียน

29   สิงหาคม   2555
คิดคำขวัญ......รณรงค์งดเหล้า!!

      งานคู่  =    ผิดช่วยรั้ง  พลั้งช่วยเตือน  แนะนำเพื่อน  อย่าคิดติดเหล้า

การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กโดยใช้วรรณกรรมภาษา  "ช้างน้อยอัลเฟรด"

แนวคิดสำคัญของเรื่อง

                        1.   ให้ยอมรับตัวตนที่แท้จริงของตนเองและของผู้อื่น

                        2.    ให้ช่วยเหลือผู้อื่นด้วยความเต็มใจและไม่ต้องการรับผลตอบแทน

เกมการศึกษา....พัฒนาความรู้

                      -  จับคู่
                      -  ภาพตัดต่อ
                      -  จิ๊กซอว์
                      -  ลอตโต้
                      -  โดมิโน่
                      -   คำสัมพันธ์
                      -  อุปมา -  อุปมัย

วัตถุประสงค์ของเกมการศึกษา

                    1.  ให้เด็กมีทักษะทางภาษา
                    2.   ให้เด็กเกิดกระบวนการทางความคิด
                    3.   เด็กลงมือได้ปฏิบัติจริง


    ฟังเพลงเกาะสมุยและวิเคราะห์

-วิเคราะห์เนื้อเพลง

      วัตถุประสงค์ของเพลง

         - เชิญชวนให้ไปเที่ยว
         - แนะนำธรรมชาติในเกาะ

      ที่ตั้ง
               
         - อ่าวไทย  ประเทศไทย

      ความรู้สึกหลังจากได้ฟังเพลงนี้้
            
         -  อยากไปเที่ยวที่เกาะสมุย
         -  ดนตรีสนุก

  

ครั้งที่ 11 ของการเข้าชั้นเรียน

 วันที่ 22 สิงหาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมส่งเสริมประสบการณ์ภาษา

การฟัง คือ  นิทาน, เพลง, เรื่องราย, ข่าว, คำคล้องจอง, ปริศนาคำทาย, ข้อตกลง, และคำสั่ง

การพูด คือ แนะนำตัวเอง, เล่าเรื่องราว, ประสบการณ์, แสดงความคิดเห็น, ตอบคำถาม, ชี้แจงอธิบาย,

                    เล่านิทาน, ร้องเพลง, และท่องคำคล้องจอง

อาจารย์ให้นักศึกษาร่วมกันทำกิจกรรม โดยกิจกรรมนี้เป็นสิ่งใกล้ตัวของนักศึกษา

         ตัวอย่างกิจกรรมของรักของหวง

            ของรักของหวงของข้าพเจ้าคือ กระเป๋าสตางค์ เพราะถ้ากระเป๋าสตางค์ของข้าพเจ้าหาย ข้าพเจ้าก็จะไม่มีเงินซื้อของในชีวิตประจำวัน

         ตัวอย่างกิจกรรมของการโฆษณา

             สิ่งที่ข้าพเจ้านำเสนอในการโฆษณานั้นคือ กระเป๋า กระเป๋าใส่ของได้ สามารถสะพายได้เก๋ๆๆๆ

กิจกรรมที่



นก + เขา = นกเขา

กิจกรมมที่

ให้วาดรูปคนละ 1 รูป แล้วเอามาต่อเป็นนิทาน

              มีรูป โบว์+ดอกไม้+แตงโม+รองเท้า+ปลา+ตู้ปลา+ควาย+พระอาทิตย์

         เช้าวันหนึ่งเดินไปตลาดไปซื้อโบว์ที่มีลายดอกไม้ เดินไปเดินมารู้สึกหิวจึงไปซื้อแตงโมไว้ทาน เดินไปเดินมารองเท้าของเขาได้ขาดจึงไปหาเลือกซื้อคู่ใหม่ เดินเที่ยวไปเรื่อยๆๆเห็นร้านขายปลาสวยงามเขาจึงซื้อปลาสวยงามไปเลี้ยง เขาซื้อปลามาใส่ในตู้ข้างบ้านของเขา ข้างๆๆบ้านเขาก็ที่ควาย มีทุ่งนาในเวลานั้นเป็นเวลาที่ท้องฟ้าแจ่มใส่อากาศเย็นสบาย

ครั้งที่ 10 ของการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 15 สิงหาคม 2555

        วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ ไปราชการที่ จังหวันนครราชศรีมา แต่ได้มอบหมายงานไว้ให้ทำสื่อการเรียนการสอน (ปฏิทิน) ตั้งแต่สัปดาห์ที่แล้ว